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（李妍(南开大学)于2003-3-29 14:56:27发布）

案主情况
案主男，十九岁，系某高校学生。因来自农村，觉得自己在服饰、语言、动作，以至风度上都不及城里来的同学，而产生了处处不如人的消极心理。但同时又不甘心、不服气，想以优异的学习成绩来显示自己的才能。由于过分学习和沉重的心理压力，他开始出现了注意力难以集中、失眠等情况。
专业关系的建立
通过与案主的交谈初步相识，工作者在对案主的初期介入中，向其传达了倾听与关怀的意愿，案主同意与工作者建立专业关系。同时，工作员向案主承诺了保密原则，使案主能够开放的谈问题，主动表达自我。
工作员：谈谈你的情况好吗？
案 主：有些问题我想不通，又不好意思问别的同学。想找老师，又怕他们说我怪僻。
工作员：你可以和我说说呀。
案 主：对于我的情况，你能替我保密么？”
工作员：这是当然的，你尽管谈就是，为案主保密是我们应遵守的原则。
案 主：是这样的，我的家在农村。农村孩子能考上重点大学确实很不容易，我考取了后，全家人乃至全村人都为我高兴。可我来到学校后，才发觉并不如我当初所想，而是处处都有人比我强，为此我心里很不是滋味。
工作员：比你强的人当然多了，但你能考上重点大学，这说明你的成绩是不错的。
案 主：光学习好有什么用，其他方面不如别人照样会让人瞧不起。再说我现在的学习成绩并不好。
工作员：你觉得哪些方面不如别人呢？
案 主：我的家乡话很不中听，常引得同学们发笑；穿着、举止自然也显得土气了些；以前我们学校只重视学习，根本不重视体育课，现在体育课上自己的动作很笨拙，常觉得在出自己的丑；又没什么业余爱好和文艺才能；在宿舍，城市来的同学侃侃而谈，自己却因没见过什么世面而笨嘴拙舌，常惹他们哄笑，自己觉得很丢脸。我有一种先天不如人的感觉，但我又不甘心如此，于是拼命学习，想以优异的学习成绩来显示自己的才能，补偿其他方面的不足。
工作员：那你是怎么做的呢？
案 主：我每天拼命地学习，但有时根本学不进去，惶惶不可终日，注意力也不能集中。现在我晚上很难入睡，白天看不进去书，眼见期末考试在即，我该怎么办呢？

个案进程
通过与案主的多次交谈，已基本了解了案主的情况及其存在的问题。将案主所谈的主要问题总结提炼，案主进行了如下自述：
“我的父母是知识青年，下乡到山西，那里是革命老区，生活十分艰苦，由于交通闭塞，经济底子又太薄，迄今还没有彻底改变贫穷的面貌。
“在初中时，我就立志刻苦学习争取上大学，走出这块贫困的地方。由于我的努力，高中时学习成绩在学校名列前茅，屡次在县会考上得第一。
“可是我家里很穷，还有兄弟，父母无力供给我读大学，我想我原本可能会辍学，但我很幸运，县教育局和学校领导保证我一旦考上大学，每年提供一笔优厚的奖学金。我终于如愿以偿，考上了这里的外国语学院。
“在进校之初，我对学习充满了自信，认为继续保持优异成绩如囊中之物，并准备大学毕业以后，考研究生，成名成家。
“没想到，大学情况并非自己想象的那样，同学们不仅个个聪明，而且都有各自的特长，如唱歌、跳舞、乐器等等，有的可以说琴棋书画，样样精通；而我除了死读书，什么都比别人差。
“而且我经济拮据，连一套像样的衣服都没有，这些都在无形中伤了我的自尊心；我不敢与同学交往，吃饭时独自一人最后吃；吃的饭菜也很便宜，省下钱来买参考书；课外活动我从来都不敢参加，怕我的动作笨拙，引起同学们的讥笑。
“不过，令我最苦恼的一件事还是学习上的相互竞争，昔日被称为”秀才“的我尽管花了比别人更多的时间，但成绩总是跟不上去；这种无形的压力压得我抬不起头，过去理想至上和极其自信的我变得无限忧伤、压抑、烦恼和痛苦。大一两个学期还算可以，大二上半学期一开始，我感到压力越来超大，以致整天心神不宁，白天上课注意力不集中，晚上失眠，已经无法正常学习，同学们都劝我休学。可我现在的状况，休学也解决不了问题，万一学校做出退学的决定，我活着还有什么意思?”
以上对自身的叙述，反映了案主的自卑心理。此外，案主对其周围的情况，如朋友、亲戚、学校、社会等也做出了描述：
“天津是个大城市，很多东西，在我们那个小地方我见都没见过；其实，我的舅舅就住在天津，而且离我的学校挺近的，他们家很有钱，但我总觉得他们瞧不起我，尤其是我的表弟，有各种新潮的衣服、鞋子，各种流行杂志，最新的游戏盘，还有电脑、游戏机，都换了好几台了，才上高中，就有了手机，而我想买一本很重要的参考书，还要考虑再三……所以，他们家虽然离我的学校不远，我几乎不去。
“另外，大学是个青春的乐园，很多同学都有男朋友或女朋友，我经常看见他们成双成对在花前月下、歌厅、舞厅卿卿我我，特别是上课也要坐在一起，我们班上就有八对，每堂课都肆无忌惮地坐得近近的。每到周末，同寝室的哥们都去找‘那一位’了，宿舍门口又有不少的女生在等别的男生，就是没有一个女生叫我或等我。
“我知道我是个穷光蛋，拿不出钱去供一些女生花销，也不敢请她们吃饭、看电影或买东西给她们。但我也是人啊，人是有感情的，我也希望有个女同学陪伴在我身边。我曾经给两个女生写过信，但一个明明白白地拒绝了我，另外一个至今没有回信，说实话，我真有点嫉妒那些有女朋友的男生。
“有时我甚至竟因嫉妒而有意疏远那些铁哥们。比如，我的上铺是一个跟我挺合得来的同学，但他家里比较有钱，而且最近他也谈了一个女朋友，于是我们在一起的机会明显减少。我真想不通，他竟是这样一个‘重色轻友’的人。但我又很嫉妒他，他有这样的好运，我却没有，还不是因为没有一个女生喜欢我，而这又是因为我没有钱，而且在学习上也不很出色。
“其实，我也不算丑，甚至还可以说相当潇洒。只是我没有其他男生那样多花样翻新的衣服，我比不起他们，其实他们也没什么，不过比我幸运，出生在大城市，又有一个比较好的家庭环境罢了。”
以上叙述反映了案主的嫉妒心理，这主要因为案主的生活环境的变化，以及在新集体中位置与角色的不适应，引起对自我的评价降低；强烈的自尊心与自卑感的尖锐矛盾冲突，所导致的心理失衡。
但是，案主对周围存在问题的叙述，也说明了他的洞察力，以及对一些不良现象的看法，虽然这里面包含了他的某些嫉妒心理：
“还有，我在班上是个平头百姓，没有什么职务。评奖学金的时候，当班干部的、学生会的、还有什么所谓的各个社团的负责人，都加了很多学分积，就我们这些光杆司令一分都不加，这样我们的名次当然排在了末尾，也就拿不到奖学金了。
“我有点憎恨那些所谓的“干部”，不过就是尸位素餐，有的甚至恶劣到谋取私利，就拿我们宿舍的一个同学来说，他和我一样，也是农村来的，自从当上了什么“部长”，就作威作福起来了，仗着手中有点权力，就今天要这个请他吃饭，明天要那个请他喝酒，简直太过分了。
“他家本来也挺穷的，比我强不了多少，可他现在，手机也戴上了，还交了女朋友，又给女朋友买了一大堆东西，讨她欢心，还说不定钱是从哪来的呢？同学们都很

看不起他，可当面又没人愿意说，他整天还挺得意的，早晚有他倒霉的一天。要是我干，肯定比他强，起码，我不会像他那样谋取私利。
“现在，我觉得自己好像事事不如人，学习、工作、交朋友，就连做坏事也没人有胆量。说实话，我很嫉妒所有家庭境况比我好的同学，但同时，我又很鄙视他们，有什么了不起的，不就是家里有点钱吗！
“我也知道，这不都是别人的错，是我自己有点不对头，可我也不知道我到底该怎么办？我又能怎么办？”
问题界定
从案主的叙述中，可以看出，案主的问题主要集中在两个方面：
首先，很显然，案主的主要问题是因对生活环境的变化，以及在新集体中位置与角色的不适应，引起对自我的评价降低，强烈的自尊心与自卑感的尖锐矛盾冲突，导致了心理失衡。为了维护自尊心，他对自己提出了不切实际的要求，自我期望值过高使得目标实现的可能性降低，于是出现了紧张、焦虑的情绪体验。这是由于自卑心理而导致的角色错位。
第二，是案主存在的嫉妒心理，这也许是潜意识里的。由于案主的文化素质水平较高，已经

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