贺国强：少数干部学风不正误党误国者断章取义、各取所需；有的同志理论与实践脱节，不去用或者不会用科学理论解决面临的实际问题；有的同志把学习当作装点门面，摆样子，做表面文章，甚至言行不一，说一套做一套，更有甚者在参加学习培训期间，一边在进行所谓“学理论”，一边却做着违法乱纪的事，等等。这些问题虽然发生在少数干部身上，但害人害己，误党误国，危害极大。去年以来，地方领导班子换届后，一大批干部特别是年轻干部走上了新的领导岗位。他们大多有较高的科学文化知识水平，工作热情，有朝气，思维比较敏捷，接受新事物快，有开拓进取精神，许多同志在自己的工作岗位上做出了突出成绩，积累了一定的实践经验。但不少同志缺乏对马克思主义理论的系统学习，理论功底不深厚、不扎实。加强学风建设，引导他们树立良好的学风，显得尤为迫切。我们一定要充分认识加强学风建设对于建设高素质干部队伍的重要性和紧迫性，教育和引导广大干部特别是各级领导干部进一步重视学习、刻苦学习、善于学习，不断提高马克思主义理论水平和工作本领，更好地担负起推进科学发展、促进社会和谐的重要使命。
二、坚持不懈地抓好理论武装和各方面知识的学习
发扬马克思主义学风，首要的是加强学习。不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任肩负的职责，甚至难以在我们这个发展变化日新月异的时代立足。各级领导干部都要把学习作为第一位的任务，牢固树立终身学习的思想，自觉养成勤奋好学的习惯，坚持用科学理论武装自己，用人类社会创造的各种知识充实自己，用实践和群众的丰富创造提高自己，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。
(一)坚持把理论学习作为首要任务。理论上成熟是政治上成熟的基础和前提。各级领导干部必须把掌握马克思主义理论作为安身立命之本，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是要把党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想，作为理论学习的重要内容，真正做到学懂弄通，掌握精神实质。要深刻认识这些重大战略思想的时代背景和指导意义，进一步明确贯彻落实这些重大战略思想是新世纪新阶段推动我国经济社会发展的必然要求；要深刻认识这些重大战略思想的科学内涵和精神实质，全面把握这些重大战略思想在推动科学发展、促进社会和谐等方面提出的
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